Honório, C. M. R., Agra, A. C. F. D. A., & Lemos, M. N. L. (2026). O ENSINO DA ARGUMENTAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO CRÍTICO DOS ESTUDANTES. En M. Amaral, & O. Mendes, Perspectivas em: Linguística, Letras e Artes: Explorando as Línguas e Artes através da Ciência e Colaboração. Livros FT. https://doi.org/10.69849/dgwcgn88